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Studien- und Berufsorientierung

Herzlich willkommen im Bereich „Studien- und Berufsorientierung“. Wir haben hier und in unserem Curriculum alle relevanten Informationen zusammengestellt.

Neben den für die jeweiligen Jahrgangsstufen angebotenen KAoA-Elementen bieten wir auch jahrgangsstufenübergreifende Angebote zur Studien- und Berufsorientierung an.

Alle Beteiligten möchten die Schüler*innen bei der kompetenzorientierten Berufs- und Studienorientierung dabei unterstützen, eigenverantwortlich die Gestaltung des Übergangs von der Schule in einen Ausbildungsberuf oder in einen Studiengang erfolgreich zu meistern.

Fragen und Anregungen können Sie/könnt Ihr gerne an die Koordinatorin für die Studien- und Berufsorientierung richten.

Ansprechpartner*innen

Koordination Berufsorientierung (BO) und Studien- und Berufsorientierung (StuBo) – Marion Busse
BO-Team – Mareike Bundgaard, Kubes Ciftci, Volker Hoffacker (Sekundarstufe I)

Unser Programm in der Sekundarstufe I

Jahrgang 8 - Potenzialanalyse

Die Potenzialanalyse (PA) ist der erste Schritt in der Berufsorientierung von Jugendlichen. Sie weckt Interesse an der Berufsorientierung und fördert die Berufswahlkompetenz.
In der PA werden praxisnahe Situationen nachgestellt, in denen Jugendliche Fähigkeiten wie Teamarbeit und Planungsfähigkeit zeigen. Zudem werden grundlegende Kompetenzen wie Feinmotorik getestet. In Reflexionsgesprächen werden Erlebnisse mit den Beobachtungen der Fachkräfte verglichen, um die Ergebnisse für die Berufsorientierung zu nutzen.
Die PA konzentriert sich auf die Stärken der Jugendlichen und bietet Übungen, die Erfolgserlebnisse fördern. Dadurch werden die Teilnehmer ermutigt, eigene Ziele zu formulieren und aktiv an ihrer beruflichen Zukunft zu arbeiten.
Für Eltern und Lehrer ist die PA eine Gelegenheit, sich mit Berufsorientierung auseinanderzusetzen, und sie hilft, die Aktivitäten der Schüler sowie die Unterstützung durch Schulen und Partner zu strukturieren. Die Erkenntnisse aus der PA sind wertvoll für den weiteren Berufsorientierungsprozess und stellen einen wichtigen Schritt zur informierten Berufswahl dar.
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Jahrgang 8 - Berufsfelderkundung

Die Berufsfelderkundung (BFE) hilft Schülern, realistische Einblicke in die vielfältige Berufswelt zu erhalten, die heute aus rund 330 dualen Ausbildungsberufen und zahlreichen Studiengängen besteht.
Sie ist ein verbindliches Element der Berufs- und Studienorientierung in Nordrhein-Westfalen und erfolgt nach einer Potenzialanalyse in der achten Klasse, wobei jeder Schüler drei Berufsfelder erkunden soll.
Ziel der BFE ist es, Schülern erste Praxiserfahrungen zu bieten und ihre individuellen Interessen zu entdecken, ohne sie frühzeitig auf ein Berufsfeld festzulegen.
Die Erkenntnisse aus der BFE unterstützen die reflektierte Auswahl von Betriebspraktika in den Jahrgangsstufen 9 und 10.
In die BFE integrieren wir auch den Girls’Day sowie den Boys’Day.
Wichtige Unterlagen:
- Rückmeldung der Erziehungsberechtigten
- Teilnahmebescheinigung
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Jahrgang 9 - Bewerbungstraining

Jedes Jahr werden die Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs bei ihren Bewerbungen um einen Praktikumsplatz von unserem langjährigen Partner Goldbeck unterstützt.

Jahrgang 10 - Betriebspraktikum

Im Jahrgang 10 haben die Schüler*innen die Möglichkeit, in einem Zeitraum von 2 Wochen aktiv die Berufswelt kennen zu lernen.
Schüler*innen suchen sich das Berufsfeld und den Betrieb selbst aus, indem sie die Erfahrungen der Potenzialanalyse und der Berufsfelderkundungen einfließen lassen. Die Schule steht bei diesem Prozess unterstützend zur Seite.
Das Praktikum wird durch einen schriftlichen Praktikumsbericht dokumentiert.
Ebenso werden die Schüler*innen während des Praktikumszeitraums von Lehrkräften im Betrieb besucht.
Im Anschluss an das Praktikum erfolgt eine Auswertung und die Schüler*innen gestalten eine Präsentation der Eindrücke an den folgenden Jahrgang 9.

Wichtige Unterlagen:

Unser Programm in der Sekundarstufe II

Die Oberstufe wird am Brackweder Gymnasium im Rahmen von „Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) systematisch bei der Studien- und Berufsorientierung begleitet. Nachfolgend die Elemente in kurzer und übersichtlicher Form. Eine ausführliche Form ist im BO-Curriculum einsehbar.

Weiter Infos für Schüler*innen, Eltern, Kollegien und Unternehmen finden Sie auf den entsprechenden Internetseiten des Schulministerministeriums.

Potenzial- und Kompetenzreflexion

KAoA-Elemente: Standortbestimmung und Entscheidungsworkhop I in der EF. Wir arbeiten hier eng zusammen mit unseren Kooperationspartner:innen: Agentur für Arbeit, Unternehmen Goldbeck, Hochschule Bielefeld, Uni Bielefeld, Handwerkskammer Bielefeld.
KAoA-Element: Entscheidungsworkshop II in der Q1 in Zusammenarbeit mit Teamer:innen von Dimension21. Weitere enge Zusammenarbeit mit: Agentur für Arbeit, ArbeiterKind, Unternehmen Böllhoff, Sparkasse Bielefeld.
Fortführung des BO-Portfolios (in Bearbeitung).

Beratung und Begleitung

Individuelle Beratung durch die StuBo/BO-Koordination und die Agentur für Arbeit.
Sprechstunden: Die Termine von Frau Molter (Agentur für Arbeit) finden Sie im Schulkalender. Termine mit Frau Busse (StuBO) können per Chat, E-Mail (marion.busse@gym-brackwede.de) oder persönlich vereinbart werden.

Praxiseinblicke

Verbindliches Praktikum von fünf Tagen in der EF: Hochschulpraktikum an der Uni Bielefeld oder der Hochschule Bielefeld oder in einem Unternehmen/einer Institution. Die Termine stehen im Schulkalender.
Kontakt für das Schuljahr 2025/26: BO-Team, Kubes Ciftci – kubes.ciftci@gym-brackwede.de

Berufs- und Studienorientierung

Digitale Orientierungstools: Wir nehmen in der Q1 am Online-Projekt der Bielefelder Rotarier teil: www.berufe-entdecken.de
Alle Schüler:innen der Q1 nehmen an der Fachmesse für Ausbildung Studium „Vocatium“ teil: www.vocatium.de
Infos zu dualen Studiengängen und Ausbildungswegen erhalten die Schüler:innen von Frau Molter (Agentur für Arbeit) in der EF und in der Q1 im Rahmen des Entscheidungsworkshops II. In der Q2 bietet Frau Molter einen weiteren Info-Termin an.
Infos zu weiteren Hochschultagen, Schnupperangeboten und digitalen Orientierungstools werden per Aushang und im BO-Kanal kommuniziert. Diese Angebot können die Schüler:innen in ihrer Freizeit oder auf Antrag wahrnehmen.
Kontakt für das Schuljahr 2025/26: BO-Team, Marion Busse – marion.busse@gym-brackwede.de

Bewerbung und Übergang

Bewerbungstraining (Anschreiben, Lebenslauf, Online-Verfahren): Unterstützung durch Frau Molter und durch Frau Busse (BO Team).
Plan B/C und Fristen-Check: Alternativwege sichern (Frau Molter, BO-Team: Frau Busse, Oberstufenteam)
Kontakt für das Schuljahr 2025/26: Marion Busse – marion.busse@gym-brackwede.de