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Reflektiert digital

Leitsatz

Wir verstehen uns als Teil der modernen digitalen Welt und begleiten die Veränderungen der Gesellschaft im Kontext der Digitalisierung, um chancengleiche und reflektierte Teilhabe am digitalen Leben zu gewährleisten.

Leitziele

Das regelmäßig aktualisierte Medienkonzept informiert die Schulgemeinschaft über die schulorganisatorischen und unterrichtlichen Rahmenbedingungen in Bezug auf das digitale Lernen und Lehren am BwG. Alle hier formulierten Leitziele finden eine Verankerung im Medienkonzept.

Wir bereiten die Schulgemeinschaft auf die Veränderungen der Gesellschaft im Rahmen der Digitalisierung vor.

Die 2020 beschlossene Handy– und die 2022 abgestimmte BYOD-Nutzungsordnung schaffen verlässliche Rahmenbedingungen für die Anwendung der Schüler*innen-Endgeräte in der Schule.
Alle Lehrer*innen bilden sich regelmäßig über verschiedene Fortbildungsangebote weiter, um der fortschreitenden Veränderung der Gesellschaft im Rahmen des digitalen Wandels zeitgemäß begegnen zu können.

Wir sensibilisieren für Chancen und Risiken in Bezug auf digitale Medien.

Alle Schüler*innen und Eltern der Erprobungsstufe haben die Möglichkeit, sich im Rahmen des Projektes „Surfen mit Sinn“ in Kooperation mit dem Verein EigenSinn e.V. über die Gefahren und Risiken bei der Nutzung digitaler Medien zu informieren.

Wir setzen uns für Selbstverantwortung und Urteilsfähigkeit bei der Nutzung digitaler Medien ein.

Alle Teile der Schulgemeinschaft erhalten die Möglichkeit, sich über Unterrichtsinhalte und Veränderungen im Stundenplan über Untis bzw. WebUntis zu informieren.

Wir wollen die digitalen Medien bewusst nutzen, um auch digital unterschiedliche Lernzugänge anzubieten.

Alle Lehrer*innen nutzen die erworbene Medienkompetenz, um ein breiteres Angebot unterschiedlicher Lernzugänge anbieten zu können.
Das Medienkonzept wird jährlich aktualisiert und abgestimmt.

Wir setzen uns für die Chancengleichheit im Rahmen einer digitalen Grundausbildung ein.

Alle Schüler*innen erhalten durch den per Umlage finanzierten Zugang zu MS-Office, die WLAN- Nutzungsmöglichkeiten und die Leih-iPads die Möglichkeit zu chancengleicher digitaler Teilhabe.
Alle Schüler*innen können in Krisensituationen bei Bedarf Leihgeräte von der Schule zur Verfügung gestellt bekommen.