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Die Schüler*innen der Q1 setzten sich Anfang Februar in mehreren Workshops mit ihrer beruflichen Zukunft auseinander. Dies war der letzte gemeinsame Workshop in der Oberstufe, und wir hoffen, dass wir beim Samen-Säen helfen konnten.
Glücklich waren wir über die Teilnahme von Selina, die bei Böllhoff Azubine ist (ja, so heißt das tatsächlich) und der Studentin Sila, die bei ArbeiterKind aktiv ist. Beide waren Schülerinnen am BwG.
Wir bedanken uns herzlich beim vffe für die finanzielle Unterstützung und den folgenden Kooperationspartner*innen, die diese Tage mit uns gestaltet haben:
Das Thema des zweiten Workshops war „KI und die Zukunft der Arbeit“. Da passt es doch gut, KI den Bericht für diese Schulhomepage schreiben zu lassen, oder? Lesen und urteilen Sie selbst!
Prompt (M. Busse)): Erstelle einen Bericht für die Schulhomepage über die BO-Workshops in der Q1: Rotarier Projekt „Berufe-entdecken“; Dimension21; KI und die Arbeitswelt mit der Sparkasse, Böllhoff, Agentur für Arbeit (wenige Ergänzungen und Streichungen durch M. Busse).
GPT-4o mini.
Bericht über die BO-Workshops in der Q1
In der letzten Woche hatten unsere Schülerinnen und Schüler der Q1 die großartige Gelegenheit, an inspirierenden Berufsorientierungs-Workshops teilzunehmen. Diese Veranstaltungen waren nicht nur informativ, sondern auch eine echte Chance, verschiedene Berufsfelder hautnah zu erleben.
Rotarier Projekt: Berufe entdecken
Im Rahmen des Online-Rotarier Projekts „Berufe entdecken“ hatten die Teilnehmenden die Möglichkeit, direkt von Fachleuten aus unterschiedlichen Branchen zu lernen. Es war beeindruckend zu sehen, wie engagiert die Referenten ihre Berufe vorstellten und mit den Schülern ins Gespräch kamen. Die Schüler stellten per Chat interessierte Fragen und konnten so viel über die verschiedenen Karrierewege erfahren. Es war schön zu beobachten, wie das Interesse und die Begeisterung für die verschiedenen Berufe wuchsen.
Dimension21
Der Workshop unseres Kooperationspartners „Dimension21“ fand in Kleingruppen statt, in denen sich die Schüler und Schülerinnen mit ihren Werten auseinandersetzten. Diese Beschäftigung half vielen, sich mit ihren Plan A- und Plan B-Überlegungen zu beschäftigen.
KI und die Arbeitswelt mit der Sparkasse
Ein weiterer spannender Workshop wurde in Zusammenarbeit mit der Sparkasse angeboten, der sich mit dem Thema Künstliche Intelligenz (KI) befasste. Die Schüler lernten, wie KI in verschiedenen Berufen eingesetzt wird und welche Fähigkeiten in Zukunft besonders gefragt sein werden.
Zusammenarbeit mit Böllhoff und der Agentur für Arbeit
Zusätzlich hatten die Schüler die Möglichkeit, an Workshops mit Böllhoff und der Agentur für Arbeit teilzunehmen. Bei Böllhoff erfuhren sie mehr über innovative Fertigungsprozesse und spannende Karrieremöglichkeiten im technischen und kaufmännischen Bereich. Die Agentur für Arbeit bot wertvolle Tipps zur Berufsfindung und Bewerbung. Die praktischen Hinweise und persönlichen Erfahrungen waren für die Schüler äußerst hilfreich.
Fazit
Die BO-Workshops in der Q1 waren eine tolle Erfahrung für unsere Schülerinnen und Schüler. Sie hatten die Möglichkeit, nicht nur neue Berufsfelder zu entdecken, sondern auch wichtige Kompetenzen zu entwickeln. Wir möchten uns herzlich bei unseren Partnern bedanken, die diese inspirierenden Workshops ermöglicht haben.
Prompt (M. Busse): Berichte auch über eine Gesprächsrunde mit ArbeiterKind. Fragen wurden beantwortet und die Schüler verloren Ängste.
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Bericht über die Gesprächsrunde mit ArbeiterKind
Weiterhin fand eine bereichernde Gesprächsrunde mit der Organisation ArbeiterKind statt. Ziel dieser Veranstaltung war es, unseren Schülerinnen und Schülern wertvolle Einblicke in die Möglichkeiten der Hochschulbildung zu geben und ihre Ängste abzubauen.
Offene Fragen und ehrliche Antworten
Die Gesprächsrunde begann mit einer einladenden Atmosphäre, in der die Schüler die Möglichkeit hatten, ihre Fragen zu stellen. Die Vertreterin von ArbeiterKind, eine ehemalige Schülerin des BwG, teilte ihre eigenen Geschichte und ihre Erfahrungen. Sie berichtete von ihren Herausforderungen und den Wegen, die sie gegangen ist, um ihre Ziele zu erreichen.
Die Fragen der Schüler reichten von Themen wie Studienfinanzierung, Bewerbungstipps bis hin zu persönlichen Erfahrungen an der Hochschule. Die ehrlichen und offenen Antworten halfen, viele Unsicherheiten zu beseitigen.
Ängste abbauen und Perspektiven eröffnen
Besonders bemerkenswert war, wie die Schüler nach der Gesprächsrunde aufblühten. Viele von ihnen hatten anfängliche Ängste und Bedenken bezüglich des Studiums, die durch die persönliche Geschichten und die ermutigenden Worte unseres Gastes deutlich gemindert wurden.
Die Atmosphäre war geprägt von Interesse und Motivation. Schüler berichteten, dass sie sich nun viel sicherer fühlen, was ihre eigenen Möglichkeiten betrifft. Einige überlegten sogar, sich für Studiengänge zu bewerben, von denen sie zuvor nicht einmal gewagt hatten zu träumen.
Fazit
Die Gesprächsrunde mit ArbeiterKind war ein voller Erfolg und hat unseren Schülerinnen und Schülern nicht nur wertvolle Informationen geliefert, sondern auch das Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten gestärkt. Wir danken ArbeiterKind für ihren Besuch und die inspirierenden Gespräche. Solche Veranstaltungen sind entscheidend, um den Schülern zu zeigen, dass sie ihre Träume verwirklichen können, unabhängig von ihrem Hintergrund.
Marion Busse und GPT-4o mini
Personen auf dem Bild (v.l.n.r.):
Azubi der Sparkasse Bielefeld, Frau Busse, Frau Napierala, Frau Molter, Sila Cetin, Celina, Frau Großert, Frau Bundgaard, Frau Roge.
