Der Chemieunterricht beschäftigt sich mit den Stoffeigenschaften, den Stoffumwandlungen und den damit verbundenen Energieumsetzungen. Phänomene im Erfahrungsbereich der Schülerinnen und Schüler werden beobachtet und experimentell erschlossen. Er bleibt nicht auf einer rein beschreibenden Ebene stehen, sondern setzt die naturwissenschaftliche Methodenarbeit in Modellentwicklung und Erklärungsansätzen fort.
Insbesondere durch projektorientiertes Arbeiten werden die Lernenden angeregt, eigene Ideen, Erfahrungen und Fähigkeiten auch aus anderen Fächern einzubringen.
Frank Butschkat - Fachvorsitz
Dr. Martin Goecke - Stellvertretung