Chemie – Jahrgangsstufe 9 – Regenerative Energieträger
Salz, das weiße Gold – ein Projekt im Chemieunterricht der Jahrgangsstufe 7
Speisesalz können wir heute in jedem Supermarkt kaufen, doch das war nicht immer so. Wie wertvoll Salz für die Menschen einst gewesen ist, ergibt sich aus der Bezeichnung „weißes Gold“. Lange Zeit stellte das Pökeln von Fleisch und Fisch die einzige Möglichkeit dar, diese Lebensmittel haltbar zu machen. Wie hat sich die Salzgewinnung im Laufe […]
Habt ihr alle Kissen im Bett?
„Märchen in Gefahr“ – Die Aufführungen des Literaturkurses 2023 Zur diesjährigen Theateraufführung des Literaturkurses hat sich der Kurs der Q1 mächtig ins Zeug gelegt, um seinem Publikum eine zauberhafte Vorstellung zu bieten. So tauchten die Zuschauer für 90 Minuten in einen magischen Märchenwald ab, bevor sie sich wieder in der Aula des Gymnasiums zurückfanden und […]
Unsere neue Website
Nachdem sich unsere bisherige Website nicht mehr aktualisieren ließ, können wir nun den neuen Internetauftritt des Brackweder Gymnasiums präsentieren. Die Seiten befinden sich aktuell im Aufbau. Die noch leeren Stellen werden nach und nach ergänzt und mit Inhalten und Bildern gefüllt. Wir wünschen viel Vergnügen beim Stöbern. Termine Weitere Neuigkeiten
Musical des 6. Jahrgangs
Nun ist es bald soweit. Die gesamte 6. Jahrgangsstufe bringt ihr Musical auf die Bühne. Ein Jahr lang haben alle Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen dieses Musical in den verschiedenen Werkstätten vorbereitet. Während die Textwerkstatt das Programmheft gestaltet und sich wunderbare Texte zum Thema überlegt hat, war die Kunstwerkstatt für das Bühnenbild zuständig. Die […]
Reflektiert digital
Unser Leitsatz Wir verstehen uns als Teil der modernen digitalen Welt und begleiten die Veränderungen der Gesellschaft im Kontext der Digitalisierung, um chancengleiche und reflektierte Teilhabe am digitalen Leben zu gewährleisten. Unsere Leitziele und Umsetzungen Das regelmäßig aktualisierte Medienkonzept informiert die Schulgemeinschaft über die schulorganisatorischen und unterrichtlichen Rahmenbedingungen in Bezug auf das digitale Lernen und […]
Miteinander gestalten
Unser Leitsatz Wir begreifen Transparenz als Chance, um Schule zu entwickeln sowie Beteiligung anzuregen und zu stärken. Unsere Leitziele und Umsetzungen Wir legen Wert auf Transparenz bei der Gremienarbeit und bei Arbeitsprozessen in der Schule. Alle Teile der Schulgemeinschaft arbeiten in den verschiedenen Gremien (Elternpflegschaft, Schulkonferenz, Fachkonferenzen) vertrauensvoll zusammen. Wir fördern die Beteiligung von Eltern […]
Wertschätzende Atmosphäre pflegen
Unser Leitsatz Wir pflegen eine Kultur der Wertschätzung gegenüber uns und der Gemeinschaft. Wir fördern ganzheitlich im Sinne eines lebenslangen Lernens. Unsere Leitziele und Umsetzungen Wir pflegen ein wertschätzendes Miteinander, das von Respekt und Toleranz geprägt ist. Wir zeichnen besondere Leistungen und soziales Engagement aus. Wir zeichnen besondere Leistungen und soziales Engagement (z.B. Sporthelfer*innen, Schülerzeitung, […]
Aneinander wachsen
Unser Leitsatz Wir unterstützen uns durch eine gegenseitige Feedback- und Beratungskultur Unsere Leitziele und Umsetzungen Wir nutzen eine Vielzahl an regelmäßigen formellen und informellen Beratungsformen. Zu den regelmäßigen Beratungsformen gehören: Laufbahnberatung Oberstufe, Schüler*innen-/ Elternsprechtage, Pädagogische Konferenzen in allen Klassenstufen, Beratung durch Lehrer*innenrat, Beratungslehrer*innen. Wir binden unsere Schulberatung in ein Netzwerk verschiedener regionaler Beratungsstellen ein. Wir […]
Entwicklungsräume entfalten
Unser Leitsatz Wir verstehen Lehren und Lernen als Entwicklungsraum, in dem in kooperativem Miteinander Potentiale entdeckt und entwickelt, Stärken ausgebaut und Leistungen gefördert werden. Unsere Leitziele und Umsetzungen Uns ist ein breites Spektrum an unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Angeboten wichtig, um unseren Schüler*innen die Möglichkeit zu geben sich in verschiedenen Bereichen auszuprobieren und ihre Potenziale und […]
Werte erleben und leben
Unser Leitsatz Wir leben Werte eines sozialen Miteinanders in der Schule und stärken so verantwortungsvolles und nachhaltiges Handeln als Mitglieder einer globalen Gesellschaft. Unsere Leitziele und Umsetzungen Wir reflektieren Regeln und Wertentscheidungen im Schulleben, im Unterricht, in Projekten und in außerunterrichtlichen Handlungszusammenhängen. Wir unterstützen unsere Schüler*innen in ihrer politischen Meinungsbildung durch die Aufklärung über die […]
Vielfalt nutzen
Unser Leitsatz Wir stehen für ein weltoffenes Schulleben und nutzen Vielfalt als Ressource. Unsere Leitziele und Umsetzungen Wir setzen uns respektvoll mit unterschiedlichen Lebenskonzepten und -stilen aller am Schulleben Beteiligter hinsichtlich der Heterogenität von Geschlechtern, Kulturen, Religionen etc. auseinander. Kulturbetonte Fahrten finden in der Jg. 8/9 (Schüler*innenaustausch mit Enniskillen und Valencia), der EF (nach Rom) […]
Oberstufe
In den folgenden Bereichen sind die wichtigsten Informationen zur Oberstufe zusammengestellt. Eine individuelle Beratung erhalten Sie von der Oberstufenkoordination und den Jahrgangsleitungen. Laufbahnberatung mit LuPO Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, die Laufbahnplanung für die Oberstufe ist eine komplexe Angelegenheit, deshalb hat das Ministerium eine Informationsbroschüre herausgegeben, die bei Laufbahnentscheidungen gerne immer wieder konsultiert werden […]
Mittelstufe
Mit dem Übergang in die 7. Klasse kommen die Schülerinnen und Schüler in die Mittelstufe des Brackweder Gymnasiums. Diese dient dazu, die Lernenden auf die Anforderungen der gymnasialen Oberstufe, aber auch auf die zahlreichen persönlichen Veränderungen, die im Alter zwischen 12 und 16 Jahren zwangsläufig anstehen, vorzubereiten und den Jugendlichen in mehrfacher Hinsicht Orientierung anzubieten. […]
Erprobungsstufe
Im Laufe der zweijährigen Erprobungsstufe werden Schülerinnen und Schüler behutsam an die Anforderungen des Gymnasiums herangeführt. Neben der Vermittlung fachlicher Inhalte bilden die Einübung des sozialen Miteinanders in der neuen Gruppe, die Förderung der Konzentration und das Lernen des Lernens wesentliche Aspekte des Unterrichts. Übergang von der Grundschule zum Brackweder Gymnasium Bereits vor den Sommerferien […]
Psycho-soziale Beratung
Die Herausforderungen für Schüler*innen sind vielfältig und oft unsichtbar. Probleme, die sich aus Scham und Geheimnissen entwickeln, wachsen unbemerkt und können einen enormen Druck erzeugen. Warten auf eine Lösung ist meist vergeblich, und viele Jugendliche sind mit ernsthaften Problemen wie Depressionen, Alkoholmissbrauch und der problematischen Nutzung digitaler Medien konfrontiert. Die Schule sollte ein sicherer Ort […]
Schüler fördern Schüler
Das Projekt „Schüler fördern Schüler“ ist inzwischen ein fester Baustein des Förderkonzepts des Brackweder Gymnasiums. Die bisherigen Erfolge des Projekts, die an der regen Nachfrage ablesbar sind, haben gezeigt, dass sowohl die geförderten Schülerinnen und Schüler als auch die fördernden Tutoren von der Zusammenarbeit profitieren. Das Projekt „Schüler fördern Schüler“ hat das Ziel, lernbereiten Schülerinnen […]
Abitur 2020 – Die goldenen 20er
Klassischerweise und so auch noch zu Beginn dieses Jahres hat man mit den goldenen 20ern Literatur wie The Great Gatsby und die Architektur des Bauhaus-Stils verbunden. Die „roaring twenties“ werden mit ausschweifenden Partys und der Befreiung von vielen Konventionen assoziiert, wie es in Serien wie Babylon Berlin abendlich durch viele Wohnzimmer flimmerte. Aber natürlich haben […]
Abitur 2021 – Abicetamol
Abicetamol wirkt bei leichten bis mäßigen Schmerzen, lindert Beschwerden, beseitigt aber nicht die Ursache. D.h. immerhin war die Schulzeit nur ein leichter/mäßiger Schmerz. Aber verständlich, hat die Schule doch täglich die Freizeit eingeschränkt: Um 7:50 Uhr auf der Matte stehen (bzw. im Klassenzimmer) wo man doch eigentlich noch sooo müde ist und das dem Biorhythmus […]
Abitur 2022 – Die besonders schweren Fälle
Erinnert ihr euch noch daran, als wir uns hier vor acht Jahren zum ersten Mal gemeinsam getroffen haben? Es war zwar nicht für alle die erste Begegnung, denn einige von uns sind schon seit dem Kindergarten oder noch viel länger die besten Freunde, aber sicher ist, wir waren alle aufgeregt und gespannt, was uns hier […]
Kerschensteiner Berufskolleg
Das zieldifferente Gemeinsame Lernen an einem Gymnasium mit G8 sieht sich besonderen Herausforderungen im Jahrgang 10 ausgesetzt: Die Schülerinnen und Schüler mit Ziel Abitur befinden sich bereits in der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe (EF), während die Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bildungsgang Lernen noch ihr 10. Schulbesuchsjahr absolvieren müssen. Für dieses Problem konnte […]
Goldbeck
Die Goldbeck-Gruppe konzipiert, baut und betreut Immobilien an zahlreichen Standorten im In- und Ausland. Eine Kooperation zwischen dem Familienunternehmen Goldbeck und dem Brackweder Gymnasium bot sich aufgrund vielfältiger Berührungspunkte in der Vergangenheit an. Am 25. November 2008 wurde die Kooperation im Rahmen einer festlichen Veranstaltung unterzeichnet. Kurz nach der Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarungen fand eine Betriebserkundung […]
Theater Bielefeld
Informationen folgen. Termine Weitere Kooperationen Verwandte Beiträge
Sportvereine
Das BwG bietet neben dem Sportunterricht seinen Schülerinnen und Schülern eine Vielzahl von Arbeitsgemeinschaften an. Die Durchführung wird neben den von unserem Gymnasium ausgebildeten Sporthelferinnen und Sporthelfern von Trainerinnen, Trainern und FSJlern von Vereinen durchgeführt, mit denen unsere Schule kooperiert. Zu unseren Kooperationspartnern zählen der Kunstturnverein Bielefeld (KTV), die Leichtathletik-abteilung der SV Brackwede (SVB) und […]
Universität Bielefeld
Den eigenen Horizont erweitern – mit diesen Worten lässt sich die Kooperation mit der Universität Bielefeld am besten beschreiben. Sie bietet vielfältige Angebote, wenn die Möglichkeiten der Schule begrenzt sind. Schüler*innen, die bereits in Klasse 5 eine hohe naturwissenschaftliche Begabung zeigen, können eine Empfehlung für die Teilnahme an dem Begabtenförderungsprogramm „Kolumbus-Kids“ des Osthushenrichzentrums für Hochbegabtenforschung […]
Stadtbibliothek
Die Kooperation zwischen der Stadtbibliothek Bielefeld und dem Brackweder Gymnasium besteht seit vielen Jahren. Wir stehen im engen Austausch mit der Stadtteilbibliothek in Brackwede. Unsere Schulbibliothek fungiert als eigene kleine Stadtteilbibliothek – unsere Bücher gehören uns, werden aber ins System der Stadtbibliothek aufgenommen, sodass die Schülerinnen und Schüler mit ihrem Ausweis der Stadtbibliothek bei uns […]
Musikschule Senne
Seit Beginn des Schuljahres 2018/2019 kooperiert unsere Schule mit der Musikschule Senne. Über 30 Schülerinnen und Schüler der Unterstufe unserer Schule haben im letzten Schuljahr angefangen, in unseren Musikräumen in der 7. oder 8. Stunde ein Instrument bei Musiklehrern der Musikschule zu erlernen. Sie ersparen sich dadurch zusätzliche Wege am Nachmittag und können hier kostengünstig […]
proWerk
Menschen mit und ohne Behinderung, die den ganz normalen, beruflichen Alltag teilen, Unternehmen, die Menschen mit und ohne Behinderung gleichermaßen selbstverständlich beschäftigen – das ist die Vision von proWerk. Mit betriebsintegrierten Arbeitsplätzen wird diese Vision Wirklichkeit. Menschen mit Behinderung arbeiten auf Arbeitsplätzen in Unternehmen mit Kolleginnen und Kollegen ohne Behinderung. Dabei bleibt der Mensch mit […]
Die Falken
Die Falken sind ein bundesweit organisiserter Kinder- und Jugendverband, der sich für die Interessen von Kindern und Jugendlichen stark macht und ihre demokratische Bildung und Erziehung fördert. Neben der traditionellen Jugendverbandsarbeit sind die Falken anerkannter Träger der Freien Bielefelder Kinder- und Jugendhilfe. Zur Ergänzung des schulischen Angebots organisieren die Falken am Brackweder Gymnasium eine pädagogische […]
Lern- & Informationszentrum
Das Lern- und Informationszentrum (LIZ) ist ein Ort für Schüler, an dem sie sich gemeinsam an Aufgaben setzen, im Internet recherchieren, an Computern arbeiten oder in der Bibliothek stöbern können. Zum LIZ gehören der Gruppenarbeitsraum, der Computerraum und die Bibliothek. Im Gruppenarbeitsraum können Schüler*innen allein oder gemeinsam Zeit verbringen und an Aufgaben arbeiten oder für […]
Schulgarten
Direkt an den Unterstufenschulhof angrenzend liegt unser Schulgarten. Seit Sommer 2016 kümmert sich die Schulgarten-AG um die Gestaltung und Pflege. Jeder, der Spaß an der Gartenarbeit hat, ist herzlich eingeladen mitzumachen. Mit einem Teich, Kräutern, Blumen, Obst und Gemüse sowie einer Vogelfutterstation und Insektenhotels bietet unser Schulgarten viele Möglichkeiten zum Erleben, Entdecken und Erforschen. Ein […]
Schulbibliothek
Seit einigen Jahren haben wir eine Bibliothek, die von Schüler*innen für Schüler*innen gestaltet und eingerichtet wird. Neben einem großen Fundus an Büchern für die 5. bis 7. Klasse haben wir in der Teen-Bib auch einige Bücher für die älteren Jahrgänge. In der Bibliothek-AG beschäftigen sich Schüler*innen aller Jahrgänge neben bibliothekarischen Tätigkeiten auch mit der Erstellung einer Einkaufsliste, nachdem Wünsche für Neuanschaffungen in […]
Sternwarte
Wie kommt eine Schule zu einer Sternwarte? In Brackwede war das so: Für den Neubau des Gymnasiums hatte der Architekt ein Gebäude mit vielen Flachdächern entworfen. Dabei fehlte ihm noch das Tüpfelchen auf dem i. „Die Halbkugel einer Sternwarte ist das Kennzeichen für eine Stätte der Wissenschaft“, so muss er gedacht haben, und schmückte seine […]
Gemeinsames Lernen
Seit dem Schuljahr 2015/16 werden am Brackweder Gymnasium im Rahmen des Gemeinsamen Lernens (GL) Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf unterrichtet. In verschiedenen Jahrgängen werden einzelne Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf zielgleich, also im Bildungsgang Gymnasium mit dem Ziel Abitur unterrichtet. Im Jahrgang 9 gibt es eine Klasse des Gemeinsamen Lernens, in der Schülerinnen […]
Diff.-Kurs Sports and English
Why not brush up your English while having fun at sports? Are you interested in PE and do you like to speak English? Here is a chance to do both. And this is the program for year 9. All about mastering the ball aiming for the basket from flag football to American football These two […]
Diff.-Kurs Sport – Mehr als nur Bewegung!
Sport aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven beleuchten (Verhältnis Theorie : Praxis ca. 2 : 1) Themenfelder und Perspektiven: Sport und Gesundheit (ein Halbjahr) Sport und Biologie (u.a. Trainingslehre, Trainingsbegriff) Sport und Ernährung (ggf. Exkurs Doping) Sport und Umwelt (ggf. Aspekt Wintersport) Sport und Bewegungsanalyse (ein Quartal) Biomechanik (Analyse von Bewegungen) Neurologie und Bewegungslernen (Sport und Lernen: […]
Diff.-Kurs Darstellendes Spiel
Darstellendes Spiel unterscheidet sich in seiner gesamten Anlage vom „gewöhnlichen“ Unterricht, da es in Projektform in der Aula durchgeführt wird. Alle KursteilnehmerInnen machen Erfahrungen im theatralen Raum, sie werden aktiv auf der Bühne arbeiten. Dabei lernen sie, durch Mimik, Gestik, Haltung und entsprechende Kleidung Wirkungen zu erzielen und letztendlich eine andere Persönlichkeit als die eigene […]
Diff.-Kurs Astronomie
Inhalte in der Jahrgangsstufe 9 Unser Sonnensystem Weltbilder früher und heute (Planetenschleifen – Widerspruch zu Weltbildern?) Die Planeten und ihre Eigenschaften Die Bewegung von Planeten (Kepler Gesetze) Weitere Objekte im Sonnensystem (Asteroiden, Kometen,…) – Gefahren für uns? Unser Sonnensystem in Modellen Erde und Mond Bewegung von Erde und Mond Folgen der Bewegung von Erde und […]
Diff.-Kurs Umweltanalytik
Die Umweltanalytik ist ein Teilbereich der chemischen Analytik und beschäftigt sich mit der Untersuchung von Stoffen in der Umwelt. Die Untersuchungsbereiche erstrecken sich über die Umweltbereiche Luft, Boden und Gewässer. Abschnitt 1: Praktische Umweltanalytik Im Differenzierungskurs Umweltanalytik soll im ersten Kursjahr das Oberlaufgebiet der Ems-Lutter biologisch und chemisch analysiert werden. Hierfür werden vor Ort Proben […]
Diff.-Kurs Informatik
Jahrgangsstufe 9 Bau und Funktion eines Computers: Wir zerlegen einen Computer in seine Bestandteile und lernen deren Funktion kennen. Computer vernetzen: Wir simulieren ein Netzwerk mit dem Programm Filius und untersuchen das Rechnernetz unserer Schule. Smartphone-Apps mit System entwickeln: Wir lernen, wie Computerprogramme aufgebaut sind und entwickeln eigene Apps für unser Smartphone. Computer in Alltag […]
Spanisch als dritte Fremdsprache
Wusstest du, dass über 570 Millionen Menschen auf der Welt Spanisch sprechen? Mit Spanisch kommst du also nicht nur im Urlaub auf Mallorca weiter, sondern in sehr vielen Ländern dieser Welt. Es wird nämlich nicht nur in Spanien, sondern auch im Großteil Lateinamerikas Spanisch gesprochen, z.B. in Mexiko, Argentinien, Peru, Bolivien, Chile oder Costa Rica. […]
Latein als dritte Fremdsprache
Eine dritte Fremdsprache? Das klingt erst einmal nach viel Arbeit. Doch keine Angst! Du lernst bereits zwei Fremdsprachen. Deine dadurch erworbenen Kenntnisse über Sprachstruktur, Grammatik und Wortschatz helfen und erleichtern dir das Erlenen einer weiteren Fremdsprache. Spanisch und Französisch sind direkt aus dem Lateinischen entstanden. In Großbritannien haben die Römer ihre sprachlichen Strukturen hinterlassen. Mit […]
Sport
Sport gehört am Brackweder Gymnasium zu den Fächern, die durchgängig von der Jahrgangsstufe 5 bis zur Q2 in den Stundenplänen unserer Schülerinnen und Schüler auftauchen. In den Sportstunden der einzelnen Jahrgangsstufen ist neben der Vermittlung von sportpraktischen Fertigkeiten die Vermittlung theoretischer Inhalte des Sports Bestandteil des Unterrichts. In den Sportkursen der Oberstufe nimmt die Theorie, […]
Musik-, Kunst- und Textwerkstatt (MuKuTex)
Die Werkstattstunde ist eine der sieben Musik- und Kunststunden der Unterstufe. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, zwischen den Bereichen Musik, Kunst, Literatur und Theaterspiel zu wählen. Die Musik-Werkstatt, die Kunst-Werkstatt, die Text-Werkstatt und die Theater-Werkstatt arbeiten projektartig an mindestens einer gemeinsamen Präsentation (z. B. Erarbeitung eines Musicals) gegen Ende des Schuljahres. Die Werkstattstunde […]
Literatur
Informationen folgen. Curriculum Sekundarstufe I Curriculum Sekundarstufe II Leistungsbewertungskonzept Aus dem Unterricht Termine Weitere Künste Verwandte Beiträge
Musik
„Musik ist das Beste, was wir einem Kind bieten können, mit ihm zu singen, zu spielen und zu tanzen.“ (Prof. em. Dr. Wilfried Gruhn, Musikpädagoge an der Musikhochschule Freiburg) Es ist unumstritten, dass eine musikalische Erziehung für die Allgemeinbildung förderlich ist. Sie steigert die geistige Beweglichkeit, die Fähigkeit, sich rasch von einem Gedanken auf den […]
Kunst
Kunst macht Freude, Kunst ist laut, Kunst entspannt, Kunst ist spannend, Kunst ist sperrig, Kunst eckt an, Kunst führt in die Vergangenheit, Kunst führt in die Zukunft, Kunst verlangsamt, Kunst hält an, Kunst beschleunigt, Kunst öffnet die Augen, Kunst ist persönlich, Kunst lässt staunen… In der visuell geprägten Welt kommt dem Kunstunterricht eine zentrale Rolle […]
Religion
Der Religionsunterricht ist „in den öffentlichen Schulen … ordentliches Lehrfach.“ (Artikel 7,3 des Grundgesetzes). Gemäß dem Bildungsauftrag des Gymnasiums erschließt er die religiösen Dimensionen der Wirklichkeit und des Lebens und trägt zur religiösen Bildung der Schülerinnen und Schüler bei. Er ist dem Leben und der Lehre der Kirchen und damit zugleich dem Geist der Ökumene […]
Philosophie / Praktische Philosophie
Was ist Philosophie eigentlich? Der Mensch in der Welt. Die Dinge erkennen, wie sie wirklich sind. Glauben von Wissen unterscheiden. Freiräume gestalten. Tatsächlich selbst denken können. Logisch argumentieren lernen. Aktiv zuhören und sich in philosophische Gespräche einbringen. Sich überraschen lassen von echtem Interesse und dem ungeahnten Bedürfnis, mitdenken zu wollen. Den Mut finden, alles zu […]
Politik / Sozialwissenschaften
In der Sekundarstufe I Das Fach Wirtschaft-Politik vermittelt politisches, wirtschaftliches und soziologisches Wissen, um eine Orientierung in der gesellschaftlichen Wirklichkeit und global verknüpften Wirtschaft zu ermöglichen. Politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Fragen, mit denen Kinder und Jugendliche täglich konfrontiert sind, hängen häufig miteinander zusammen. Dies wird zum Beispiel in der Unterrichtsreihe „Wirtschaften will gelernt sein“ im […]